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知能大理科

大理科是知能教育对理科学习能力的提升统称。 知能大理科以大数学为核心,统筹物理、化学、生物等相关科目整体促进,推动理科各科知识体系无漏洞、学习方法互相衔接、理科思维全推进、逻辑演绎能力共提高。 知能大理科首先是举一反三,数学为纲,物理化学生物为增长点。 其次,不仅是举一反三,而且要归纳总结单一学科单一知识点的学习规律。上升到共性的学习方法……

知能大文科

知能教育大文科把大语文与历史地理政治有机关联,让孩子们重视科目之间的影响和能力传递,不再把单一科目的学习孤立化、静止化、个体户化,而是不仅见树木,更要见森林。 知能教育大文科以大语文为核心,以历史为时间、以地理位空间、以政治为价值观,促进优秀学习方式的持续提高和学习效率的传承。 ……

知能10定位:一种让孩子脱离课外班依赖症的自主学习方式

知能教育研发的知能10,定位于让孩子脱离课外班依赖症的自主学习方式,跟进新型考试改革倡导的能力考试要求,让孩子不再被动依赖课外班,不再5+2,不再被灌输,形成学习主动局面,成为自己学习的主人,帮助家长解脱出来。 ……

知能10

经过15年的发展历程,知能教育品牌已经从知能1发展到知能9。日前举办的知能教育2020年工作规划会议传出信息,知能教育目前正在加快知能10研发进程,以帮助青少年彻底克服课外班的依赖症,为家庭分忧,为家长分责。 ……

知能大数学

知能教育数学知识与能力研究中心发布的大数学报告对“一学就会、一考就错”、“小考没问题 、大考出问题”等学习状况进行的深度分析表明,数学学习能力的提高不在题海战术,不在单纯的量化方面,不在作业做得如何,而在于高效学习能力训练、学习思路拓展、理解思考到位、多角度审题、按考学习上。 ……

知能大语文

知能教育大语文中心日前在平盟会举办大语文知识与能力训练高端研讨会。本次研讨会发布的大语文报告,专注于精准阅读与理解能力提升方式探讨、新中考新高考作文备考能力储备与日常按需学习方式的调整。 ……

知能教育举办“于是说5G教育与区块链”研讨会

于新春在知能教育举办的“于是说5G教育与区块链”研讨会上指出,5G时代的教育,带来的不仅是教育的量变和质变,更是教育理念、教育场景和学习方式的根本变革,区块链不再是概念化,而是快速应用化。 他表示,以自己粗浅的认知,提出了如下看法:  一、教育资源结构升级。教育资源由单元化到多元化。教育资源必须优化重组,什么意思,就是本来一个知识点,一个老师……

知能教育诞生15周年

知能教育的起源是来自于2004年人生思想家于新春先生在其创建的于是说系列演讲当中提出,随着信息时代和科技的发展,一个人掌握知识的量的多少已经不再是一个竞争能力了,而组合知识的能力,调整自己知识结构的能力,整合知识体系的能力,运用知识的能力,恰恰是将来一个人的财富。为此,于新春提出了知能教育的学习理念。这一理念是贯穿在他提出的一系列人生理念当中的。 于……

教育知能是什么意思

教育知能就是知能教育,是知能教育理念的踏踏实实运用。再好的理念,如果不具体实效,是没有用处的。教育知能从知能教育的实践出来,经过规律性总结提升,形成学习能力是第一竞争力的理念,反过来,又回到实践中,指导各科的提升训练。 教育知能的会诊是知能教育的一大创新,科学诊断问题,提出个性化的解决方案,统筹规划,从源头上解决能力不足的问题。 更多详情,请咨……

知能教育杯

知能教育杯是知识与能力训练活动。知能1是兴趣训练,知能2是习惯训练,知能3是效率训练,知能4是方法训练,知能5是心理训练、厌学测试,知能6是学习瓶颈突破训练,知能7是专注力训练,知能8是能力训练,知能9-12是自主学习训练 ……